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多文化共生プロジェクト

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2021年11月24日 / 最終更新日時 : 2021年11月24日 多文化共生プロジェクト セミナー情報

【聖心女子大学】地域日本語教室ボランティア養成講座

2022年1月15、22、29日の3日間、聖心女子大学が地域の日本語教室に関心を持っている方を対象に、オンラインで講座を開催します。受講料は無料です。どなたでもご参加できます。本団体のリーダーである深江新太郎も、22日に […]

2021年11月16日 / 最終更新日時 : 2021年12月13日 多文化共生プロジェクト 教材

『私らしく暮らすための日本語ワークブック』の対象とは?

『生活者としての外国人向け 私らしく暮らすための日本語ワークブック』(アルク)は、主として、来日1年目で日本語能力が初級から初中級レベルの外国籍住民を対象としていますが、本書をテーマにしたセミナーが様々な場所で開催される […]

2021年11月9日 / 最終更新日時 : 2023年4月17日 多文化共生プロジェクト セミナー情報

【満席:凡人社セミナー】学習者の「私らしく暮らす」をかなえる教室活動

『生活者としての外国人向け 私らしく暮らすための日本語ワークブック』をテーマにした下記のセミナーは満席となりました。ご参加、ありがとうございます。 —————& […]

2021年11月6日 / 最終更新日時 : 2021年11月14日 多文化共生プロジェクト セミナー情報

【TaSSK】多文化社会実践研究フォーラム開催

多文化社会専門職機構より、12月4日に行われるフォーラムのご案内をいただきました。 ◆第5回 多文化社会実践研究フォーラム「多文化社会における専門職を問う」  ー 私はこの10年、何をしてきたか? 私たちはこれからの10 […]

2021年10月24日 / 最終更新日時 : 2023年4月17日 多文化共生プロジェクト 『日本語ジャーナル』掲載コラム

地域日本語教育シンポジウム

2021年10月15日に行われた「地域日本語教育シンポジウム 日本語学習支援者の可能性を考える」は大きな反響を呼びました。You Tubeでの配信を望む声も多く寄せられたのですが、残念ながら、今回はYouTubeでの配信 […]

2021年9月29日 / 最終更新日時 : 2021年9月29日 多文化共生プロジェクト シンポジウム

【満員御礼】地域日本語教育シンポジウム

この10月15日に開催する「地域日本語教育シンポジウム 日本語学習支援者の可能性を考える」は、多くのみなさまにお申し込みをいただいており、Peatixでのお申し込みは終了しました。この先は、メールのみでの受け付けとなりま […]

2021年9月3日 / 最終更新日時 : 2023年4月17日 多文化共生プロジェクト セミナー情報

【凡人社・セミナー】学習者の「私らしく暮らす」をかなえる教室活動

『生活者としての外国人向け 私らしく暮らすための日本語ワークブック』(アルク)をテーマにした研修が、凡人社主催にて行われます。以下、凡人社のHPからの転載となっています。ご覧ください。 凡人社オンライン日本語サロン研修会 […]

2021年8月19日 / 最終更新日時 : 2021年9月29日 多文化共生プロジェクト シンポジウム

地域日本語教育シンポジウム開催(2021.10.15)

日本語学習支援者の可能性を考える 協力:株式会社アルク、株式会社凡人社 後援:福岡市、福岡県 「どんな日本語教室をつくったらいいのか?」政策においても、現場においても、この問いかけの重みが増している今。私たちは、日本語教 […]

2021年8月19日 / 最終更新日時 : 2021年8月27日 多文化共生プロジェクト シンポジウム

シンポジウム登壇者 紹介(2021.10.15)

深江 新太郎 / NPO多文化共生プロジェクト、本シンポジウム責任者著書『生活者としての外国人向け 私らしく暮らすための日本語ワークブック』(アルク)登壇者は、昨年度に受託した文化庁委託事業の運営委員のメンバー。以下、登 […]

2021年8月17日 / 最終更新日時 : 2023年4月17日 多文化共生プロジェクト セミナー情報

【満席:ふくおか地域日本語の会・セミナー】学習者の「私らしく暮らす」をかなえる教室活動

福岡を拠点に、日本語教室と日本語学習支援者のエンパワーメントに取り組む「ふくおか地域日本語の会」が、『生活者としての外国人向け 私らしく暮らすための日本語ワークブック』をテーマにセミナーを開催します。 日時:2021年9 […]

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【福岡県】日本語教室立ち上げ事例集

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【兵庫県三田市】日本語支援者向けセミナー「学習者に寄り添う聞く力」

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【インターカルト日本語学校】「生活者としての外国人」に対する日本語教師 研修

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日本人主導の交流を壊し、対等な関係性をめざした多文化えんげきワークショップとは

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【地域日本語どっとねっと】学習者が来なくなった日本語教室、どう立て直す?

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